Nas últimas semanas países da América do Sul têm debatido como promover o desenvolvimento sustentável da Amazônia, sob olhares atentos do resto do mundo. A maior floresta do planeta tem papel fundamental no clima, na produção agrícola e na qualidade de vida em diversas regiões do país e do planeta. Não apenas isso: ela é casa de uma diversidade enorme de pessoas, que vivem próximas aos rios, no campo, em povoados indígenas ou em cidades. Muitas decisões têm sido tomadas por governos em relação a esse imenso território. Como podemos formar nossos jovens para serem críticos em relação a essas decisões e a fazerem escolhas conscientes sobre seu papel como cidadão impactado pela Amazônia – hoje e no futuro?
Foi esse questionamento que inspirou a criação do programa Itinerários Amazônicos, lançado em 17 de agosto último pelo Instituto iungo, Instituto Reúna e a iniciativa Uma Concertação pela Amazônia, com investimentos do BNDES, Fundo de Sustentabilidade Hydro, Instituto Arapyaú, Movimento Bem Maior e patrocínio da Vale. As redes públicas de ensino de oito dos nove estados por onde se estende a Amazônia Legal já aderiram ao programa: Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Roraima e Tocantins. Juntos, esses estados têm mais de 54 mil professores, 1 milhão de estudantes e 3 mil escolas de Ensino Médio.
Com duas frentes complementares – materiais pedagógicos e formação continuada de professores e gestores escolares – o programa Itinerários Amazônicos visa a levar, de forma aprofundada, temas que tocam a região – como mudanças climáticas, questões sociais, culturais e econômicas – de maneira articulada com a Base Nacional Comum Curricular e os currículos estaduais de Ensino Médio. A iniciativa foi destacada pelo especialista mundial em currículo, Dr. Phill Lambert, como exemplo na área educacional para o avanço rumo aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, da Agenda 2030 da ONU.
Para Paulo Andrade, presidente do Instituto iungo, o programa Itinerários Amazônicos “é dos jovens e educadores amazônidas, das equipes gestoras das escolas, dos formadores das redes de ensino. Tudo o que foi e está sendo construído em termos de conteúdo e formação é fruto de um trabalho colaborativo de mais de 120 pessoas, a maioria profundos conhecedores da Amazônia Legal. Além disso, o programa é uma resposta à necessidade de agir, com urgência, para enfrentar os desafios em relação às questões climáticas, desigualdades, à promoção da vida e educação das diversas populações do planeta”, afirma.
“O programa Itinerários Amazônicos evidencia os pilares da Uma Concertação pela Amazônia quando coloca a educação no centro das discussões sobre desenvolvimento, quando fortalece capacidades institucionais, e, acima de tudo, promove uma construção em rede a partir de uma abordagem sistêmica sobre as amazônias”, explica Fernanda Rennó, secretária executiva da iniciativa Uma Concertação pela Amazônia.
“Uma das grandes riquezas da proposta do Ensino Médio é trazer a diversidade do Brasil e de suas juventudes para o centro da educação. Dar visibilidade ao jovem amazônida, seu projeto de vida a partir de seu território e fazer com que ele compreenda novas formas de ver e viver sua regionalidade é um dos maiores propósitos dos Itinerários Amazônicos”, afirma Katia Smole diretora Executiva do Instituto Reúna.
Para Lourival José Martins Filho, diretor de formação docente e valorização dos Profissionais da Educação, que representou a Secretária Kátia Schweickardt do Ministério da Educação no evento, todo brasileiro deveria saber sobre a Amazônia. “Não importa o estado da Federação: deveríamos amazonizar o currículo para que todo cidadão brasileiro tivesse essa compreensão mínima, fosse alfabetizado no sentido de saber o que é a Amazônia e o que ela representa”, afirma.
O lançamento ocorreu em Manaus, no Centro Cultural dos Povos da Amazônia e contou com transmissão ao vivo feita pelo Centro de Mídias da Educação do Amazonas (CEMEAN), por meio do canal Itinerários Amazônicos no Youtube. Confira neste link: http://bit.ly/lançamentoIAM
Conheça o programa Itinerários Amazônicos:
O programa Itinerários Amazônicos propõe percursos de ensino e aprendizagem combinam temas, saberes e questões amazônicas às competências e práticas de áreas do conhecimento previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens, Matemática, Projetos de Vida e Educação Profissional e Técnica. Ele possui duas frentes complementares:
1- Conteúdo: materiais organizados em unidades curriculares e módulos voltados para os itinerários formativos do Ensino Médio, com propostas de atividades e materiais de referência para os professores. Qualquer educador do Brasil pode acessar e utilizar os materiais em suas aulas gratuitamente!
2- Formação continuada: para professores, gestores escolares e técnicos de educação de redes de ensino parceiras da Amazônia Legal. Todos os educadores brasileiros podem acessar os conteúdos formativos disponíveis no canal do Youtube do programa: https://www.youtube.com/@
Acesse o site do programa: https://itinerariosamazonicos.
