Sete dicas de livros para ler na reta final das férias escolares

Falta pouco para o retorno às salas de aula e a sugestão de programação para tornar esses últimos dias mais divertidos é a leitura, que ainda proporciona que crianças e adolescentes comecem a entrar novamente no ritmo do dia a dia na escola. Afinal, ler proporciona conhecer novas palavras, ampliar o vocabulário e o conhecimento sobre os mais diversos assuntos, ressalta a diretora do Colégio Simbios Young, Luma Santos. Além disso, desperta a curiosidade e aguça a imaginação e a criatividade. Também colabora para que os estudantes desenvolvam seu senso crítico sobre aquilo que lê. Luma, a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais Patrícia Girrach, e o professor de literatura do Ensino Médio Júlio Cunha apresentam sugestões de livros para ler nesta reta final de férias escolares. Confira:

Após o sucesso de o “O monstro das cores”, esse livro aborda uma nova aventura em que o monstro vai vivenciar o seu primeiro dia de aula e descobrir que, na escola, também há muitas emoções para serem vividas. O livro pode ser uma excelente forma de trabalhar com as crianças a ideia de iniciar a vida escolar e auxiliar no processo de adaptação delas.

Esse livro é um clássico da literatura infantil brasileira e aproxima as crianças da poesia e da sonoridade das palavras, explorando também o ritmo, as rimas e a musicalidade, enquanto aborda as dúvidas e indecisões que marcam o nosso cotidiano. Para os pimpolhos que ingressarão no 1º ano e passarão pelo importante processo de alfabetização, essa obra pode colaborar para o entendimento dos sons das letras e palavras de forma leve, lúdica e divertida.

Para que as crianças possam curtir bastante a reta final das férias e voltar à escola cheias de curiosidades interessantíssimas, esse livro é recheado de histórias, piadas, versos e muito conhecimento. Ele tem o formato de almanaque e cada mês do ano é apresentado por um dos personagens da rua do nosso querido amigo Marcelo (marmelo, martelo) – personagem já conhecido, amado e criado por Ruth Rocha. É um livro dinâmico, divertido e que vai prender a atenção das crianças.

Outro clássico da literatura infantil, esse livro é o primeiro de uma série de aventuras vividas pela turma de Narizinho, Pedrinho e Emília nos arredores do Sítio do Pica-Pau Amarelo e no Reino das Águas Claras, as quais marcaram a história da literatura brasileira e consagraram Monteiro Lobato como o grande nome de nossa literatura infantojuvenil. Por trazer um pouco mais de textos, porém de forma leve e divertida, é excelente para os alunos do 4º e 5º ano consolidarem o prazer pela leitura.

O livro conta a história de um menino de aparência incomum, mas de coragem e coração enormes: August Pullman, o Auggie, nasceu com uma severa deformidade facial e agora, aos 10 anos, vai frequentar a escola pela primeira vez. É um convite à reflexão sobre a personalidade humana. Aborda temas como o bullying, a relação familiar e a superação de obstáculos. Nos mostra que o amor e a amizade são muito mais importantes que a aparência. Excelente para ler em família, a fim de criar laços, despertar a curiosidade e desenvolver a criatividade, proporcionando novas experiências às crianças em uma fase de grandes descobertas na infância.

Um clássico da ficção científica e da literatura distópica, o livro traz como foco um mundo onde as pessoas foram proibidas de ler. Escrito nos anos 1950, continua muito atual ao trazer para reflexão o desinteresse pela leitura com o surgimento de novas mídias. Excelente leitura para os adolescentes refletirem sobre a importância da literatura e ampliarem o repertório cultural.

Outro romance distópico de leitura agradável e dinâmica trata-se de um dos melhores livros para ler nas férias. No mundo retratado na obra, as pessoas não possuem mais pais e mães, pois agora são programadas em laboratório para serem perfeitas. O clássico de Huxley não é somente um hábil exercício de futurismo ou de ficção científica, mas um olhar acerca do autoritarismo no mundo desde que o livro foi publicado, em 1932.

Com uma proposta educacional embasada na longa experiência de seus fundadores em sala de aula – Carla Borges, Valdir Faria, Walfredo Pereira e Adriano Medeiros – o Colégio Simbios foi fundado em 2011, em Goiânia. Hoje é referência no mercado pelo ensino de qualidade e pelos excelentes resultados em exames pré-vestibulares. Atestando a afirmação, é a instituição com o índice mais alto de aprovação no Centro-Oeste. Em 2022, ampliou sua atuação, proporcionando um ciclo de formação ainda mais completo por meio do Colégio Simbios Young, destinado à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental.

O projeto pedagógico adotado prevê uma educação transformadora, o desenvolvimento de competências socioemocionais, bem como habilidades de relacionamento, autocontrole e responsabilidade na tomada de decisões. Entre os diferenciais, também está o ‘Programa de Inteligência Emocional’, destinado ao Ensino Médio, que oferece métodos de estudos e de planejamento, técnicas de relaxamento e meditação. No Ensino Fundamental destaca-se e o ‘Programa Socioemocional Educa por Rossandro Klinjey’, que auxilia o desenvolvimento da Inteligência Emocional a partir da discussão de temas importantes, como relacionamento interpessoal, bullying, entre outros, fundamentais na criação de pilares socioemocionais.